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飞亚达全国科普日病毒视频营销
案例名称:飞亚达全国科普日病毒视频营销
广 告 主:飞亚达
所属行业:手表制造商
执行时间:2016.10.20-11.20
参选类别:病毒视频营销


  营销背景:

  飞亚达研制的航天表已伴随“神舟五号”、“神舟六号”和“神舟七号”载人飞船多次升空,并圆满完成任务,飞亚达已跻身世界三大航天表品牌之列,但国人对于飞亚达提供精准计时,为航天事业做出的贡献并不了解。如何借助移动互联网让更多的年轻人了解飞亚达品牌,并且愿意通过社交媒体分享出去?

  飞亚达打造知识类动画短视频,借助神舟十一号载人飞船顺利返回着陆的话题,进行品牌推广。

  营销目标:

  如何借助移动互联网让更多的年轻人了解飞亚达品牌,并且愿意通过社交媒体分享出去?

  1 品牌层面:让年轻人了解飞亚达品牌对航天事业的贡献,提升品牌形象。

  2 产品层面:航天表由于太空中环境复杂,要满足精准计时需要强大的研发和制作能力,在全球也仅有三个品牌可以制作,飞亚达是其中之一,突出飞亚达航天表优秀稳定的品质。

  策略与创意:

  核心策略:航天热点事件+航天知识科普+品牌产品植入

  结合热点事件神州十一号返回着陆,作为切入点,帮助大众科普有关航空航天的冷知识,如太空站如何实现自给自足,无重力情况下如何运动,以及面对磁场变化,强力变化,无重力,剧烈温差等恶略条件下如何保证精准计时,征服宇宙必先征服时间,引出飞亚达航天表对于中国航天事业做出的贡献。

  创意形式:动画短视频(2-3分钟)


  应用时下流行的MG动画风格,描绘宇航员作业,大海星空,品牌植入。


  传播渠道:全网线上传播

  主流视频网站视知专区:优酷、腾讯、56、爱奇艺、土豆、乐视视频。

  视知官方微信、微博。

  今日头条、一点资讯、美拍视频、秒拍视频、网易号、企鹅号媒体平台等。

  执行过程/媒体表现:

  第一阶段:视频策划及脚本撰写

  围绕神州十一、航天知识、品牌植入策划创意方向:
  主题:大海星辰与计时技术之间的隐秘关系。
  11月1日完成脚本创作。


  第二阶段:视频画面创意及动画制作

  11月10日完成画面设计、分镜头。


  11月15日完成全部原画、动画。




  第三阶段:全网线上发布

  11月18日神州十一着陆全网线上发布:
  视知官方渠道:
  视知微信:<http://mp.weixin.qq.com/s/ngCpeug0px4a8_66PIrLpw>
  视知微博:<http://weibo.com/u/6009027636>
  优酷视频<http://v.youku.com/v_show/id_XMTgyNDY0OTY2NA==.html>
  企鹅号媒体平台<http://kuaibao.qq.com/s/20161118V07M9700>
  腾讯视频链接<https://v.qq.com/x/page/q0347mzcad6.html>
  土豆视频<http://www.tudou.com/programs/view/Xj3s1fVZwz8/>
  秒拍视频<http://www.miaopai.com/show/aGEKWjhK38J4880s2b6YGg__.htm>
  美拍视频<http://www.meipai.com/media/612358490>
  网易号<http://v.163.com/paike/VBUPLI293/VC58D6HQL.html>
  今日头条<http://www.toutiao.com/i6354266267481801217/>
  乐视视频<http://www.le.com/ptv/vplay/27068756.html>
  搜狐自媒体<http://my.tv.sohu.com/us/300966536/85988696.shtml>
  一点资讯<http://www.yidianzixun.com/home?page=article&id=V_00XoEvyE>
  爱奇艺<http://www.iqiyi.com/v_19rra3tkcw.html>

  飞亚达官方渠道:
  官方微博
  官方微信

  营销效果与市场反馈:
 
  传播效果:
  微博8个大号:1129.6万
  官方微博:0.4万
  官方微信:1.2万
  共计:1131.2万
  视频网站播放量:
  秒拍视频:播放463万,点赞2.9万,评论278
  美拍视频:播放3500
  腾讯视频:播放1.5万
  优酷视频:播放8万
  共计播放473万

  总结:飞亚达航天视频在11月18日由视知平台全网推广,迅速引爆,两周内全网点击超过1千万,在收获点击的同时,帮助受众提供航天知识的干货,巧妙结合品牌信息,告别传统广告片空洞、口号等形式,做到言之有物,用知识说服。
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