案例名称：《我去上学啦》第二季社会化媒体传播案

广 告 主：爱奇艺

所属行业：娱乐

执行时间：2016.04 -2016.10

参选类别：社会化营销类
 

　　营销背景：
 

　　由爱奇艺操刀的中国版《我去上学啦》一方面保留了韩国原版最精华的内容流程：明星重返高中校园。每期将带领6-7位明星走进高中生活，他们的作息时间、规章制度以及课程安排全部跟真实学生一致，重温青涩青春，展示年轻的叛逆、勇敢与可爱；另一方面，基于文化差异，中国版的《我去上学啦》在节目形式以及环节方面进行调整，节目紧扣中国教育特点及公众关心的重点，真实还原“90后”的高中校园生活，重温那段最真实最勇敢的青春。
 

　　营销目标：
 

　　针对营销背景和广告主要求，我们设立了三大营销目标：

　　1、制造话题：在节目播出前期，用更易让受众接受的吐槽化语言风格制造话题，引发ugc。

　　2、受众培养：增加年轻受众对节目的好感度。

　　3、收视转化：迅速积累粉丝，为节目的播出提高收视率。
 

　　策略与创意：
 

　　基于《我去上学啦》节目背景，我们提供了包括创意海报、互动H5等在内的物料和多渠道传播的创意执行。集中力量针对普通受众和艺人粉丝群体进行高度定制化内容的传播更适合节目的传播推广。在平台选择上，以微博、微信等年轻受众活跃的平台为主，结合节目每期内容节点和热点事件及时跟进。
 

　　执行过程/媒体表现：
 

　　1、发布节目主视觉，线上线下矩阵发力，线上广泛应用于官微、百度百科、贴吧、合作APP开屏、站内banner等，线下则在广告牌、公交车身、地铁站牌、杂志等多地投放，共计制作40组尺寸。大大增加节目曝光度，覆盖进千万传播受众。

　　2、以上一季艺人的经典人设制作回顾GIF海报，为节目保留忠实粉丝，从而将本季节目重新回归大众视线，不断刺激路人关注节目信息，为开播累计期待值。

　　3、开播当日倒计时六小时，每个艺人代言一小时，利用明星效应，吸引粉丝群体转发关注，从而在互联网上形成刷屏效应，最大幅度扩散《我去上学啦》开播信息。第一期节目后，根据当期亮点情节制作学生证病毒海报，使用艺人真实少年时期照片吸睛，并将艺人节目中记忆点有机融合至海报中，潜移默化为节目转化路人粉。

　　4、利用第一所学校毕业后合影制作合影海报，为节目和品牌在校园内巩固口碑和记忆传播点。从校园校训入手，将节目中亮点素人制作物料传播，不仅从艺人角度传播节目精神，更从校园素人立场传播节目调性，将节目从娱乐性提升到育人高度，树立业内口碑。

　　营销效果与市场反馈：
 

　　社交总互动量超50万次

　　24套创意海报总转发35842次，评论29792次，点赞89853次，帮助节目在开播当天登上话题榜首位。节目正面声音不断，好评如潮。